L’identification et l’authentification : les clés d’un accès sécurisé aux données de santé

Description : Quelle différence entre identifier et authentifier ? Ce module aborde ces notions fondamentales dans le domaine du numérique en santé, en distinguant les dispositifs dédiés aux professionnels de santé (RPPS, CPS, e-CPS, Pro Santé Connect) de ceux dédiés aux usagers (carte Vitale, INS, FranceConnect). Il interroge enfin la tension éthique entre l'impératif de protection des données et les risques d'exclusion numérique pour les usagers les plus vulnérables.

Compétence(s) :

• 1.1 Identifier un usager ou un professionnel de santé
• 1.3 Accéder aux données de santé en respectant les exigences professionnelles et légales
• 2.1 Concevoir et maintenir sécurisé son environnement numérique de travail
• 3.2 Interagir de manière adaptée entre professionnels, avec l’usager, avec les aidants et accompagnants et avec les institutions et administrations

Capacités(s) :

• 1.1.1 Connaitre les enjeux et critères liés à l'identitovigilance vis à vis d’un usager Identifiant National de Santé (INS), référentiels nationaux d‘identité des personnes physiques
• 1.1.2 Connaitre les enjeux et critères liés à l’identification d’un professionnel ou d’un établissement [répertoire partagé des professionnels de santé (RPPS) pour les professionnels personnes physiques, Le Fichier national des établissements sanitaires et sociaux (FINESS) pour les établissements et personnes morales]
• 1.3.7 Utiliser les outils d’accès aux données de l’usager [Identifiant National de Santé (INS), Carte de Professionnel de Santé numérique (CPS), identifiant e-CPS, Carte de Professionnel en Formation (CPF), Pro santé Connect]
• 2.1.5 Connaitre les différents principes d'authentification, l'intérêt de l'authentification forte et à double facteurs et la gestion de mots de passe robustes
• 2.1.7 Comprendre les enjeux de l'identification électronique appliquée au secteur de la santé
• 3.2.4 Identifier et accompagner une situation de précarité numérique ou un trouble lié au numérique

Métier(s) : Autre, Ergothérapie, Kinésithérapie, Maïeutique, Médecine, Odontologie, Orthophonie, Orthoptie, Pharmacie, Psychomotricité, Pédicurie-podologie, Soins infirmiers

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Mot(s) clé(s) : Application carte CPS (eCPS/e-CPS), Application carte vitale (eVitale/e-Vitale/apCV), Authentification, Carte de Personnel d’Etablissement (CPE), Carte de Professionnel de Santé (CPS), Carte Vitale, Fichier National des Etablissements Sanitaires et Sociaux (FINESS), Fracture numérique (illectronisme), Identification, Identitovigilance, Identité Nationale Santé (INS), Mot de passe, ProSanté Connect (PSC), Répertoire Partagé des Professionnels de Santé (RPPS/RPPS+)

Finalité de l’enseignement : E-learning

Contexte de l’enseignement : Autonomie